目前，我国高中的体育测试已被纳入高考学业水平测试，以“是否合格”的结果判定学生能否参加高考。而下一步，体育在高考中将变为ABCD等级的客观数量化评价方式，成为高考录取的标准之一。

摘要

1月4日，教育部在《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》中明确，要在校考中增设体育科目测试。这是一个方向，今后甚至还有可能在高考统一招生时也增加体育测试的要求。

“这次是要动真格的了。”1月4日，教育部在发布的关于做好2019年高校自主招生工作的通知中明确，要在校考中增设体育科目测试。

坊间流传多年的“体育进高考”终于在全国范围内有了突破。其意义在哪里、难点又会在哪里，成了这几天坊间关注的热点问题。有中学校长感叹，这是在倒逼中小学必须将体育放在“主课”位置。

此次教育部提出，参加自主招生的高校，体育测试的项目由各校根据中学教学实际自主确定，测试结果作为录取的重要参考。对此，华东师范大学体育与健康学院院长季浏表示，这是一个方向，今后甚至还有可能在高考统一招生时也增加体育测试的要求。他说，我国青少年身体素养非常令人堪忧，近视发病率高居世界第一，现在从高校自招开始试水，将身体素质作为录取的参考依据之一，十分有利于中小学生重视体育锻炼，引导广大教师和家长都来重视督促孩子锻炼身体、增强体质。以华东师大为例，该校早在2013年就在免费师范生的自主招生中增设了体测，主要是依据国家体质测试标准对考生进行耐力跑和立定跳远等项目的检测。

据记者了解，自2011年以来，全国80多所具备自主招生资格的高校中，设置了体测环节的高校仅有清华、北大、厦门大学和华东师大等极少数高校。但是，却相继有几所高校在试行了一两年后又宣布取消体测。有高校直言：“测试长跑项目时，有的考生中途就退场了，有的当场呕吐，有的瘫坐在地上被父母搀扶着走出场外，还有父母隔着栏杆给孩子揉腿放松。平时不锻炼，到了考场上拼命跑，万一出了事，高校的风险就太大了。”季浏认为，对于“体育进高考”的阻力主要来自于测试的公平公正问题，测试什么、怎么组织测试，都需要认真设计，尤其是要综合考量学生日常锻炼的态度、时间和质量，这样家长才能放心。

“我们的学生可能会比较笃定。”川沙中学校长陈忠新面对高校自招新政显得比较坦然，他说，作为上海市首批高中专项化体育课程改革试点学校，川中已经形成了浓郁的业余体育锻炼氛围，而且，多年来学校还有一条硬规定，体育达不到一定的学分，会被取消一切评优资格，即使考上了大学，也暂缓发放高中毕业证书，直到补齐相应体育学分为止。这样一来，学生们就养成了平日里自觉锻炼的好习惯，现在遇到高校自招政策的变化，自然也会更从容些。不过，陈校长也担忧，从这些年的中考体育测试来看，也存在着“应试化”的倾向，个别中考生在体测前临时抱佛脚，短时内的过度锻炼反而会损害健康， 这种将体育也异化为应试的做法并不可取。那么，中考时发生的问题，会不会将来也在“体育进高考”时重演呢？这真的需要未雨绸缪。

然而，季浏对可能出现的“应试体育”抱有更豁达的态度。他说，今天的“应试”恰是为了将来的不应试，如果将来全民健身深入人心，青少年都自觉将健身作为成长的必需，届时，体育就没必要硬要挤进中考和高考里了。